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暑期即將結(jié)束，孩子們帶著對知識的渴望與未來的憧憬，將踏上新的學(xué)習(xí)征程。然而，在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的旅程中，一個不容忽視的問題悄然浮現(xiàn)——孩子的視力健康，尤其是真假近視的區(qū)分與關(guān)注，成為了家長們必須面對的重要課題。

01 什么是真假近視？

真性近視，也叫軸性近視。是眼球前后徑變長，超過正常平均24MM，導(dǎo)致平行光線入射眼球后，焦點落在視網(wǎng)膜前，無法成像清晰造成的。

而假性近視，通常表現(xiàn)為看遠(yuǎn)處不清楚，是由于視力疲勞引起眼睛內(nèi)部的睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，導(dǎo)致晶狀體厚度增加引發(fā)的暫時性看事物模糊不清。

值得注意的是，真性近視是眼球發(fā)生的器質(zhì)性改變，眼軸已變長且無法逆轉(zhuǎn)，因此不能自然恢復(fù)視力；而假性近視由于眼軸還沒有變長，故能通過改變用眼習(xí)慣、自我休息放松，再結(jié)合一定治療，是可以恢復(fù)正常視力的。

02?如何區(qū)分真假性近視？

只要是近視，其表現(xiàn)都是視力下降，普通人很難分辨的。區(qū)別真性近視還是假性近視，不能只通過電腦驗光儀的單項檢查，還需要專業(yè)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)驗光。

通過散瞳消除了睫狀肌疲勞或痙攣調(diào)節(jié)的影響，才能更準(zhǔn)確地檢查出兒童的實際屈光度數(shù)。在散瞳的基礎(chǔ)上，醫(yī)生結(jié)合電腦驗光的結(jié)果進(jìn)行綜合驗光等檢查，就可以區(qū)分真假近視。假性近視通過散瞳驗光，度數(shù)就會降低或消失。如果度數(shù)沒有消失，則為真性近視。

在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，通過散瞳驗光后，如果沒有近視、遠(yuǎn)視及散光屈光度的改變，視力也有明顯恢復(fù)，可以判斷為假性近視。反之，度數(shù)基本不變的，就是真性近視。

03 為什么要區(qū)分真假性近視？

因為，近視的發(fā)病過程一般都要經(jīng)過以下：假性近視——混合性近視——真性近視三個階段，其間，假性近視持續(xù)時間很短暫！

如果在這個時期沒有發(fā)現(xiàn)和及時干預(yù)，很快就會轉(zhuǎn)為真性近視，而近視的進(jìn)展是不可逆轉(zhuǎn)的。隨著年齡的增長，近視度數(shù)只會越來越深。

基于此，文山艾維眼科提醒家長：如果您懷疑孩子有假性近視，應(yīng)及早帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好個性化近視管理。

個性化近視管理，即根據(jù)每個孩子的眼睛屈光發(fā)育情況及近視眼不同發(fā)展階段（不近視—晚點近視—不發(fā)展為高度近視—不發(fā)生高度近視并發(fā)癥），通過用眼行為和環(huán)境分析，實現(xiàn)從預(yù)防到控制的全過程、定制化管理。

在艾維眼科，醫(yī)院會根據(jù)近視眼發(fā)展的四個關(guān)鍵階段，進(jìn)行四項尤為重要的檢查：查遠(yuǎn)視儲備、查真假近視、查成為高度近視的風(fēng)險、查高度近視并發(fā)癥。通過這些眼健康檢查，再輔以屈光發(fā)育檔案，可將孩子近視管理期間所有的眼部發(fā)育指標(biāo)以及近視管理的有效性，進(jìn)行清晰、完整地記錄，便于分析近視管理的合理性，從而個性化定制科學(xué)的近視管理方案，助力家長科學(xué)防控孩子近視，做好孩子近視防控守門人。

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